9月4日，学校在第七会议室召开2024年党委理论学习中心组第二十一次集体学习会议，校党委书记郭长义主持会议并讲话。

会上，校党委书记郭长义领学《中国共产党不合格党员组织处置办法》，校长钱建华领学《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》。副校长曹江涛围绕学习内容作交流发言。

会议指出，要深入学习领会《中国共产党不合格党员组织处置办法》（以下简称《办法》），把不合格党员组织处置作为党员队伍建设一项基础性工作来抓，不折不扣抓好贯彻执行。要把学习《办法》与党纪学习教育、贯彻落实党的二十届三中全会精神结合起来，将《办法》纳入理论学习中心组学习、党支部“三会一课”的重要学习内容，通过专题学习、交流研讨等方式，使二级党组织、师生党员准确领会《办法》精神，全面掌握《办法》内容，严格执行《办法》规定。要切实履行管党治党责任，坚持严的标准和实的措施，把不合格党员组织处置工作及时、严肃地开展起来，把教育贯穿组织处置工作始终，坚持在转化提高上下功夫。要精准把握政策要求，严格履行程序，全面准确查核问题，客观公正作出处置决定。党员干部要带头对照检视，明纪律知行止，自警自省自律。要搞好制度衔接，正确处理好组织处置同党纪处分的关系，严肃稳妥处置不合格党员，持续保持党的肌体健康。要加强督促指导，做实做细监督，实现常态长效，确保《办法》各项规定落到实处。

会议强调，要强化教育家精神引领，革新教育理念，深化教育实践，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。要坚持师德师风第一标准。引导广大教师自觉践行教育家精神，模范遵守宪法和法律法规，依法履行教师职责，坚决抵制损害党中央权威、国家利益的言行；模范遵守新时代教师职业行为准则，自觉捍卫教师职业尊严；推动教师坚持终身学习和跨学科学习，将教育家精神和师德师风融入教师教育课程和教师培养培训全过程，引导教师在理论与实践中涵养高尚师德和教育家精神。要促进教师队伍结构现代化。进一步深化学校人事管理及教师考核评价改革，将素质提升和结构优化置于重要位置，推动教师队伍建设由规模扩展向质量提升转变，把教育家精神融入教师培养、发展全过程。鼓励教师勇于实践、敢于创新，深入研究学科发展前沿，关注基础学科、新兴学科、交叉学科发展趋势，构建日常浸润、项目赋能、平台支撑的教师发展良好生态，促进高校教师教育教学创新和专业素质能力双提升，激发教师队伍创新活力。

校领导，党政办、组织部、宣传部、统战部等部门负责人参加会议。（撰稿人：娄永利 校对人：吕途 审稿人：雷冬海）